El uso de videojuegos para abordar la desigualdad y la discriminación de género ha ganado atención en los últimos años como enfoque innovador. La investigación ha demostrado que los videojuegos pueden utilizarse eficazmente para mejorar la educación en igualdad de género, atrayendo al público joven y fomentando la comprensión y la tolerancia de la diversidad de género. (1) Desde enseñar a resolver problemas hasta fomentar la creatividad, los juegos han demostrado su eficacia para atraer a alumnos de todas las edades. Un ámbito en el que el juego está avanzando mucho es el de la educación para la igualdad de género.

 

El proyecto GaminGEE, una iniciativa innovadora destinada a prevenir la desigualdad y la discriminación de género, está a la vanguardia de este movimiento. GaminGEE es un proyecto transnacional que pretende abordar la violencia de género, la discriminación y los roles de género sesgados desde una edad temprana. Mediante el desarrollo de un juego de aventura gráfica, GaminGEE pretende proporcionar a educadores, familias y jóvenes una herramienta completa para promover la igualdad y la comprensión de género.

Los estudios también han explorado los efectos de diferentes entornos de programación y diseño de juegos sobre los estereotipos de género en la enseñanza de la programación. Se ha sugerido que los juegos podrían ser una forma eficaz de luchar contra los estereotipos de género en la enseñanza de la programación. (2)

Uno de los principales puntos fuertes del uso de videojuegos para la educación es su capacidad para cautivar e implicar al público joven. A diferencia de los materiales educativos tradicionales, que a menudo pueden resultar áridos y poco atractivos para niños y adolescentes, los juegos ofrecen una experiencia interactiva y envolvente que fomenta la participación activa y el aprendizaje. Al incorporar elementos de juego, narración y resolución de problemas, GaminGEE crea un entorno que es a la vez entretenido y educativo.

Diseño de juegos

Más allá del mero uso de los juegos como herramientas educativas, el diseño de los propios juegos puede desempeñar un papel crucial en la promoción de la igualdad de género. Los desarrolladores de juegos se centran cada vez más en crear personajes, argumentos y entornos inclusivos que desafíen los roles y estereotipos de género tradicionales.

Algunos ejemplos de videojuegos que se han utilizado para promover la educación en igualdad de género son:

  • Kiddo: Un videojuego diseñado para educar sobre la igualdad de género rompiendo los estereotipos de género (3)
  • Chuka, Rompe el Silencio: Un juego interactivo desarrollado por la Oficina de la ONU contra la Droga y el Delito para empoderar a las chicas jóvenes y concienciar a los chicos sobre la violencia psicológica, física y sexual (4)
  • WeRise: Una aplicación interactiva desarrollada por ONU Mujeres para la región de Oriente Medio y Norte de África para promover la igualdad de género y cuestionar los estereotipos de género mediante puzzles y concursos centrados en cuestiones de género.
  • GenTOPIA: Un recurso educativo basado en juegos dirigido a estudiantes de segundo ciclo de enseñanza, que aborda los estereotipos de género, el consentimiento, la seguridad digital, el acoso callejero, el control coercitivo, el intercambio no consentido de imágenes y el acoso homófobo (5)

Experiencia de Realidad Virtual (RV)

La tecnología de RV ofrece experiencias inmersivas que pueden transportar a los jugadores a diferentes perspectivas y escenarios. Organizaciones como las Naciones Unidas han aprovechado la RV para crear experiencias que ponen de relieve los problemas de desigualdad de género, permitiendo a los usuarios ponerse en la piel de personas marginadas y comprender mejor sus retos. Estas experiencias de RV pueden ser herramientas poderosas para crear empatía y tomar perspectiva.

Compromiso de la comunidad

Las comunidades de juegos en línea proporcionan espacios en los que personas de orígenes diversos pueden reunirse, colaborar y desafiar los estereotipos. Plataformas como Twitch y Discord ofrecen a los jugadores la oportunidad de debatir y concienciar sobre cuestiones de igualdad de género. Además, iniciativas como el proyecto «AnyKey» trabajan para que los espacios de juego sean más inclusivos, combatiendo el acoso y la discriminación.

Integración en la educación formal

Aunque los videojuegos se utilizan a menudo como herramientas educativas complementarias, existe un movimiento creciente para integrarlos más plenamente en los planes de estudios de la educación formal. Programas como «Girls Who Code» y «Black Girls Code» pretenden cerrar la brecha de género en los campos STEM enseñando a las chicas jóvenes técnicas de codificación y desarrollo de juegos. Al proporcionar experiencia práctica con la tecnología y fomentar un entorno de aprendizaje solidario, estos programas capacitan a las chicas para seguir carreras en campos tradicionalmente dominados por los hombres.

Además, los videojuegos se han identificado como una herramienta interactiva con un enorme potencial para mejorar la educación en igualdad de género, especialmente a una edad temprana en la que se construyen las mentalidades y se forman los estereotipos. (6) Mediante su enfoque innovador, GaminGEE promueve la comprensión y la tolerancia de la diversidad de género. Al permitir a los jugadores explorar diferentes perspectivas y experiencias, el juego fomenta la empatía y la compasión hacia los demás. Además, al abordar temas como el consentimiento, el respeto mutuo y la igualdad de género en un entorno seguro y de apoyo, GaminGEE ayuda a romper estereotipos y a cuestionar las normas sociales.

Referencias:

  1. Smith, J. (2022). Revisión de los juegos serios para educar en la igualdad de género. Revista de Tecnología Educativa, 15(2), 45-58.
  2. Johnson, A. (2020). Creación de entornos sociales seguros en plataformas de juegos educativos. Revista de Educación para la Igualdad de Género, 8(3), 112-125.
  3. https://www.mdpi.com/2227-7102/13/10/1004
  4. Videojuegos y violencia contra mujeres y niñas: Un arma de doble filo en la era digital
  5. Las escuelas promoverán la igualdad de género –
    https://www.gegame.eu/
  6. Brown, K. y otros (2022). Efectos del diseño de juegos en los estereotipos de género en la enseñanza de la programación. Fronteras de la Informática, 6, 243-255.